Student sam prve godine ITS-a i planiram da se usmerim za projektanta informacionih sistema. Još od svoje sedme godine postoji moje interesovanje za informacione tehnologije. ITS je drugačiji zato što vlada jedna posebna atmosfera, što na nastavi, što u zgradi, a i među samim studentima. Sistem školovanja je nekako prilagođeniji, jer i studentima odgovara da rade tokom čitave godine, a ne da čekaju "poslednju šansu" na ispitu. Na ITS-u sam naučio mnogo o programiranju i zbog toga sam i došao ovde, jer time planiram u životu da se bavim. Moji ciljevi su zaista široki, želim da poznajem programske jezike, da se bavim administracijom računarskih sistema i da imam primenjiva znanja iz oblasti menadžmenta u informacionim tehnologijama.

Pogledajte ostale utiske studenata>>>
ALEKSANDAR MANJA, STUDENT

///////////////////////////////////////////////////////////////////////
// ITS - Visoka Škola Strukovnih Studija Za Informacione Tehnologije
// http://www.its.edu.rs/
// Predmet: Osnovi Programiranja - Programski jezik C
//
// Primer: Program za izracunavanje sume kvadrata neparnih brojeva u opsegu
//           brojeva od n do m, uz upotrebu posebne funkcije.
//           Brojevi n i m se unose sa tastature (n < m)
///////////////////////////////////////////////////////////////////////

#include <stdio.h>
void kvadrati (int k, int r);

main()
{
  int n,m;
  //ucitavanje broja n
  printf("Unesite broj n: ");
  scanf("%d",&n);
  //ucitavanje broja m
  printf("Unesite broj m: ");
  scanf("%d",&m);
  //poziv funkcije
  kvadrati(n,m);
}
//funkcija koja radi izracunavanje
void kvadrati (int k, int r)
{
  int i;
  int suma=0;
  //provera da li je n < m
  if (k >= r)
  {
    printf("Morate uneti broj m koji je veci od n\n");
    return;
  }
  i = k;
  while(i <= r) // ukljucujemo i broj m u sumu
  {
    if(i%2 == 1) // da li je neparan broj
      suma+= i*i; // dodaj na sumu kvadrat neparnog broja
    i++;
  }
  printf("Suma kvadrata neparnih brojeva od %d do %d je %d\n",k,r,suma);
}