SPECIFIKACIJA ZAVRŠNOG RADA
Studijski program: ELEKTRONSKO POSLOVANJE |
|
Broj ESPB: 8 |
Uslov: Položeni svi ispiti predviđeni studijskim programom |
Ciljevi završnog rada Priprema studenta za samostalni rad, vođenje studenta kroz realizaciju projekta od ideje do implementacije i finalno potvrđivanje kompetencija studenta u oblastima elektronskog poslovanja. Ciljna grupa su studenti koji su položili sve ispite iz prethodnih semestara.
|
Očekivani ishodi Završni rad predstvlja stručni rad studenta u kome se on upoznaje sa metodologijom rada na rešavanju problema u oblasti elektronskog poslovanja.
|
Opšti sadržaji Nakon obavljenog stručnog rada student priprema završni rad u formi koja sadržajno obuhvata sve aspekte elektronskog poslovanja, uključujući obavezna poglavlja: uvod, opis procesa, logičku i fizičku organizaciju podataka, ulazno-izlazni aspekt, komunikacioni deo, dokumentaciju, aspekte inovativnosti, resurse, praktičan deo, diskusiju rezultata i primene, zaključna razmatranja i pregled literature.
|
Metode izvođenja Student predaje prijavni dokument studentskoj službi, koja ga prosleđuje mentoru, profesoru koji pokriva oblast interesovanja studenta, ukoliko student ispunjava sve uslove. Mentor je dužan da razmotri predlog i definiše temu rada u propisanom roku. Predlog teme rada treba da sadrži naziv teme i kratak opis. Student radi rad uz povremene konsultacije sa mentorom. Uz saglasnost mentora, student predaje završen rad odštampan u četiri primerka (jedan tvrdo ukoričen) studentskoj službi, minimalno sedam dana pre odbrane. U komisiji su tri člana, od kojih je jedan predmetni nastavnik - mentor. Odbrana rada (projekta) je javna. Student brani rad pred komisijom, o čemu se vodi zapisnik koji potpisuju članovi komisije. Komisija donosi odluku da li je kandidat uspešno odbranio završni rad i ocenjuje ocenom od 5 do 10, a po propisanoj proceduri i na odgovarajućim obrascima.
|
Ocena (maksimalni broj poena 100) Evaluaciju završnog rada inicijalno vrši mentor. Nakon što student završi rad brani ga pred komisijom, koja vrši evaluaciju kvaliteta rada i kompetencija studenta u direktnom razgovoru sa studentom na javnoj odbrani završnog rada. |









Na ITS-u mi se sviđa što su sve tri godine koncentrisane na praktično znanje, ne postoje suvišni predmeti i jednom rečju gradivo je zaista konkretno. U poređenju sa drugim fakultetima, na ITS-u dobijam mogućnost da praktično primenim ono što naučim. Nema suvoparne teorije i učenja napamet. Sve što smo učili, ja sam zaista shvatila i sposobna sam to da upotrebim. Studentima je školovanje mnogo pristupačnije, svi servisi, studentska služba, profesori su uvek tu, nekako mi je sve dostupno. Računarski sistemi i osnove programiranja su mi do sada bili najbolji predmeti. Jedna od prednosti je što sa profesorima mogu da komuniciram i putem e-maila, a odgovori mi stižu već u toku dana. Planiram samostalno da se bavim programiranjem i sigurna sam da ću ovde steći svo potrebno znanje.






