Aleksa Kotroman odbranio završni rad: Web aplikacija za upravljanje pozorištem razvijena na ITS-u
Istraživanje urbane kulture kroz film
Student ITS-a Nemanja Kaluđerović uspešno je odbranio završni rad pod nazivom „Dokumentarni serijal o urbanoj kulturi – Urbana kultura kroz objektiv, epizoda Proces crtanja grafita“, urađen pod mentorstvom Ivana Đorđevića.
Tema rada usmerena je na savremenu urbanu kulturu, a posebno na grafite kao njen značajan i prepoznatljiv vid umetničkog izraza. Kroz dokumentarni format Nemanja je istražio kako se ovaj fenomen može predstaviti na autentičan, etičan i medijski odgovoran način.
Od ideje do realizacije
Jedan od ciljeva rada bio je da prikaže ceo proces produkcije dokumentarnog serijala – od razvijanja ideje i istraživanja istorijata urbane kulture, preko planiranja snimanja, do montaže i finalne prezentacije publici.
Posebna vrednost rada ogleda se u kombinaciji teorijskog i praktičnog pristupa. Nemanja je, osim što je proučavao istorijske i društvene aspekte urbane kulture, uspeo i da realizuje epizodu dokumentarnog serijala, čime je pokazao kako se stečena znanja mogu pretočiti u konkretan medijski proizvod.
Za montažu i postprodukciju korišćen je Adobe Premiere Pro, jedan od vodećih softverskih alata u filmskoj i video produkciji, što radu daje i profesionalnu tehničku dimenziju.
Značaj rada i doprinos
Ovaj završni rad predstavlja više od studentskog projekta – on je doprinos razumevanju urbane kulture i njenog mesta u savremenom društvu. Kroz filmski jezik, Nemanja je otvorio prostor za promišljanje o tome kako grafiti i urbana umetnost utiču na zajednicu, oblikuju identitet mladih i postaju deo kulturnog pejzaža.
Rad takođe pokazuje kako studenti ITS-a stiču kompetencije koje prevazilaze učionicu – od kreativnog izražavanja i tehničkog znanja do sposobnosti da kroz medijsku produkciju utiču na javni diskurs.
ITS – spoj znanja i prakse
Uspeh Nemanje Kaluđerovića još jednom potvrđuje važnost modela studiranja na ITS-u, gde se teorija i praksa spajaju u projektima sa realnim uticajem. Studenti ne samo da uče kako da koriste savremene tehnologije, već ih primenjuju u radu na projektima koji otvaraju društveno značajne teme i donose nove perspektive.
Povezane vesti
